วิทยาศาสตร์การกีฬาหมายถึงอะไรกันแน่?
วิทยาศาสตร์การกีฬาไม่ได้เกี่ยวกับการเข้าเรียนวิชาพลศึกษา แต่เกี่ยวกับการสังเกตการทำงานของร่างกายมนุษย์ในระหว่างการออกกำลังกายขนาดใหญ่ผ่านการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาศาสตร์การกีฬาไม่ได้จำกัดอยู่แค่ชีวสรีรวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสาขาต่างๆ เช่น จิตวิทยา, การควบคุมการเคลื่อนไหว, โภชนาการ, และการวิเคราะห์ประสิทธิภาพ เป็นศาสตร์เกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพการกีฬาด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์
ในหลักสูตรวิทยาศาสตร์การกีฬา มีสามหมวดหมู่หลักทั่วไป ได้แก่: วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย, การฝึกสอนกีฬา และการจัดการกีฬา
- วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกายเป็นแนวทางทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาวิธีปรับปรุงการทำงานทางกายภาพของมนุษย์และปรับคุณภาพทางจิตระหว่างการออกกำลังกาย
- การฝึกสอนมีจุดมุ่งหมายเพื่อวิเคราะห์ประสิทธิภาพการกีฬาที่แตกต่างกันของบุคคลและกลุ่มภายในกลุ่ม ระบุวิธีการฝึกอบรมที่เหมาะสม และกำหนดนโยบายที่เกี่ยวข้อง
- การจัดการกีฬาถือได้ว่าเป็นหลักสูตรธุรกิจและการจัดการ แต่หัวข้อจะเน้นไปที่กิจการกีฬาระหว่างประเทศที่กำลังพัฒนามากขึ้นเรื่อยๆ แน่นอนว่าทักษะที่ได้เรียนรู้สามารถนำไปใช้กับอุตสาหกรรมต่างๆ ได้
อนาคตของการเรียนวิทยาศาสตร์การกีฬามีอะไรบ้าง?
นักเรียนและผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความกังวลเกี่ยวกับทางออกในการเรียนวิชานี้ ดังนั้นพวกเขาจึงจงใจจัดลำดับความสำคัญต่ออนาคตของตนเองหลังจากสำเร็จการศึกษา ในฐานะเขตปกครองพิเศษ ฮ่องกงได้ปรากฏตัวอย่างอิสระในการแข่งขันกีฬาระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติผ่านอัตลักษณ์อันเป็นเอกลักษณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนับตั้งแต่ฮ่องกงร่วมเป็นเจ้าภาพการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่ปักกิ่งในปี 2551 ทำให้ชาวฮ่องกงเป็นที่รู้จักมากขึ้นบนเวทีการแข่งขันกีฬาระดับนานาชาติ ดังนั้น สำหรับนักศึกษาบางคนที่สำเร็จการศึกษาจากสาขาวิชาเอกนี้หรือประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับกีฬา สถาบันกีฬาฮ่องกง จึงเป็นสถานที่ที่ดึงดูดความสนใจจากนักศึกษาได้มากที่สุด
ตามชื่อที่แนะนำ สถาบันกีฬาฮ่องกงเป็นสถาบันฝึกอบรมความสามารถด้านกีฬาหลักในฮ่องกง และยังดำเนินภารกิจในการขยายการพัฒนากีฬาในฮ่องกง และเข้าร่วมการแข่งขันระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ สำหรับนักศึกษาที่เรียนวิทยาศาสตร์การกีฬามา ถือเป็นที่ที่ดีในการแสดงจุดแข็งของตนเอง วิทยาลัยต้องการผู้มีความสามารถด้านการฝึกสอนที่แตกต่างกันสำหรับโครงการกีฬาต่างๆ เพื่อฝึกนักกีฬา และยังฝึกอบรมและโค้ชสำรองเพื่อการพัฒนาโครงการกีฬาในท้องถิ่นอีกด้วย นี่เป็นทิศทางการพัฒนาที่ดีสำหรับนักเรียนที่ได้เรียนหน่วยที่เกี่ยวข้องกับการฝึกสอนสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬา นอกจากนี้ วิทยาลัยยังรับสมัครผู้มีความสามารถด้านเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับการฝึกกีฬา เช่น นักโภชนาการหรือบุคลากรทางการแพทย์ที่รู้จักกันทั่วไปในชื่อ "ทีมแพทย์" นักบำบัดการบาดเจ็บด้านกีฬา นักกิจกรรมบำบัด และแม้แต่นักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาทักษะการกีฬา ซึ่งทั้งหมดนี้ถือเป็นงานสำคัญ สำหรับศิษย์เก่าที่เรียนวิทยาศาสตร์การกีฬา
อาชีพที่ได้รับความนิยมอีกทางหนึ่งคือครูโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ซึ่งมักจะสอนวิชาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์ เช่น คณิตศาสตร์ ชีววิทยา เคมี ฯลฯ ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา นักเรียนที่สนใจเป็นครูในท้องถิ่นควรทราบว่าหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาแล้ว พวกเขาจะต้องสมัครเรียนหลักสูตร Education Diploma (PGDE) ที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่น ซึ่งโดยปกติจะใช้เวลาหนึ่งปีเต็ม โปรแกรมเวลา นักเรียนบางคนอาจเลือกโปรแกรมนอกเวลาสองปีและเป็นผู้ช่วยสอนในช่วงเวลานี้ โดยสะสมประสบการณ์การบริหารที่โรงเรียน ก่อนที่จะลงทะเบียนหลักสูตรที่เกี่ยวข้อง นักเรียนควรพิจารณาว่าบุคลิกภาพของพวกเขาเหมาะสมกับการสอนหรือไม่ พวกเขาสามารถสอนนักเรียนในวิชาที่เกี่ยวข้องอย่างอดทนได้หรือไม่ ตลอดจนความสามารถด้านภาษาจีนและคณิตศาสตร์ของพวกเขา
เรามักเน้นย้ำว่าอาชีพในอนาคตของนักศึกษาอาจไม่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอกของตน และวิทยาศาสตร์การกีฬาก็เป็นตัวอย่างโดยทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักศึกษาที่เรียนด้านการจัดการการกีฬา ทางเลือกของพวกเขามีความหลากหลายมาก ครอบคลุมอุตสาหกรรมต่างๆ เช่น การจัดการธุรกิจ การธนาคาร ความบันเทิงสด การจัดการงานอีเวนต์ การจัดการงานอีเว้นท์ขนาดใหญ่และการประชุม ฯลฯ อย่างแน่นอน เนื่องจากเศรษฐศาสตร์ การจัดการ และที่เกี่ยวข้องที่เกี่ยวข้อง หน่วยอื่นๆ ที่สอนในหลักสูตรนี้สามารถนำไปใช้ในอุตสาหกรรมต่างๆ ได้ ทำให้เส้นทางของผู้สำเร็จการศึกษามีความยืดหยุ่นมาก
นักเรียนจำนวนไม่มากจะเปลี่ยนไปสู่อาชีพอื่นโดยสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท และบางคนมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางมากกว่าในสาขาของตน ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุดคือกิจกรรมบำบัดหรือกายภาพบำบัด ยกเว้นครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เนื่องจากเป็นวิชาวิชาชีพที่เป็นที่ต้องการอย่างมากในหมู่นักศึกษาฮ่องกงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬา สามารถพิจารณาเรียนหลักสูตรกายภาพบำบัดหรือกิจกรรมบำบัดระดับปริญญาโท และมีโอกาสที่จะลงทะเบียนและฝึกฝนในท้องถิ่น อย่างไรก็ตาม นักศึกษาควรทราบว่าหลักสูตรปริญญาโทนี้ใช้เวลาประมาณสองปี ซึ่งแตกต่างจากหลักสูตรปริญญาโทหนึ่งปีอื่นๆ ในสหราชอาณาจักร เนื่องจากรวมถึงการฝึกงานในโรงพยาบาลที่จำเป็นสำหรับปริญญาด้วย เนื่องจากตารางงานที่แน่น นักศึกษาบางคนอาจใช้ประโยชน์จากสถานะ 'Muture Students' เพื่อสมัครเรียนหลักสูตรปริญญาตรี 3 ปี และนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้กับสาขาวิชาอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยไม่ต้องเร่งรีบผ่านหลักสูตรและการฝึกงาน
คุณสามารถเรียนวิทยาศาสตร์การกีฬาได้โดยไม่ต้องเรียนชีววิทยา!
นักเรียนบางคนมีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการสมัครวิทยาศาสตร์การกีฬาโดยคิดว่าจะต้องเรียนชีววิทยา แต่จริงๆ แล้วนี่คือความเข้าใจผิด ในตอนต้นของบทความนี้อธิบายว่าวิทยาศาสตร์การกีฬาเป็นวิชาที่ครอบคลุมซึ่งอาจกล่าวได้ว่าเป็นวิชาที่ผสมผสานกัน ดังนั้นหากนักศึกษาไม่ได้เรียนวิชาชีววิทยาแต่เคยเรียนวิชาวิทยาศาสตร์อื่นมาก่อนจะได้รับการพิจารณาใบสมัคร
ยกตัวอย่าง มหาวิทยาลัยLoughborough โดยเปิดสอนหลักสูตรหลักๆ ทั้งสามสาขาในสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬา ในบรรดาข้อกำหนดเหล่านี้ มีการระบุข้อกำหนดการรับเข้าเรียนสำหรับวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย และการกีฬา การฝึกสอนและพลศึกษา โดยกำหนดให้ผู้สมัครต้องเรียนวิชาใดก็ได้ เช่น ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ จิตวิทยา หรือพลศึกษา หลักสูตรการฝึกสอนยังยอมรับวิชามนุษยศาสตร์บางวิชา เช่น ประวัติศาสตร์ วรรณคดีอังกฤษ ภูมิศาสตร์ ฯลฯ การจัดการการกีฬาในฐานะ "เชื้อชาติผสม" ซึ่งมีภูมิหลังทางธุรกิจครึ่งหนึ่ง โน้มตัวไปทางข้อกำหนดทั่วไปในการเข้าศึกษาในสาขาธุรกิจ และสามารถสมัครได้ วิชาใดก็ได้ในโรงเรียนมัธยม
