[การออกแบบผลิตภัณฑ์ของอังกฤษ - ศึกษาการออกแบบผลิตภัณฑ์: ที่ซึ่งความคิดสร้างสรรค์มาบรรจบกับเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม]

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การออกแบบผลิตภัณฑ์ได้เกิดขึ้นจากการเป็นสาขาเฉพาะในสาขาการออกแบบ เพื่อได้รับความสนใจจากหัวข้อการออกแบบใหม่ๆ ที่เพิ่มขึ้น แม้จะไม่ใช่วิชาล่าสุด แต่การออกแบบผลิตภัณฑ์ก็ดึงดูดนักศึกษาที่ไม่ชอบนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ มีจินตนาการอันไร้ขอบเขต และปรารถนาที่จะพัฒนาชีวิตมนุษย์

อย่างไรก็ตาม ในขณะที่นักเรียนเริ่มต้นเส้นทางในอุดมคตินี้ พวกเขาอาจเผชิญกับภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกของการเลือกระหว่างเนื้อหาและแนวทางการสอนที่แตกต่างกันภายในหลักสูตร ปัญหานี้จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขตั้งแต่เนิ่นๆ เนื่องจากหลักสูตรการออกแบบผลิตภัณฑ์แต่ละหลักสูตรอาจมีแนวทางการสอนที่แตกต่างกัน

การออกแบบผลิตภัณฑ์: การผสมผสานศิลปะและเทคนิค

แม้ว่าการออกแบบผลิตภัณฑ์อาจดูเหมือนเน้นไปที่การออกแบบเป็นหลัก แต่ก็ถือเป็นวิชาทางวิทยาศาสตร์ได้เช่นกัน อย่างไรก็ตาม ความแตกต่างระหว่าง "Bachelor of Arts" (BA), "Bachelor of Science" (BSc) หรือ "Bachelor of Design" (BDes) ไม่ได้เป็นตัวกำหนดสิ่งนี้ ตัวอย่างเช่น บางหลักสูตรที่มีป้ายกำกับว่า "Bachelor of Science" ในด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ อาจสอนเทคนิคการออกแบบด้วยคอมพิวเตอร์และงานฝีมือด้านวัสดุเป็นหลัก แต่ยังคงสอนเกี่ยวกับองค์ประกอบการออกแบบ
คำว่า "วิทยาศาสตร์" หมายถึงรายวิชาที่มีหน่วยเกี่ยวกับกลศาสตร์ วัสดุ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ หลักการทางกล และวิชาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ ความรู้ที่สอนในหลักสูตรเหล่านี้เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีและเทคนิคทางวิศวกรรมที่ใช้ในการออกแบบผลิตภัณฑ์ ดังนั้น หลักสูตรดังกล่าวจึงมักใช้คำว่า "เทคโนโลยี" "วิศวกรรม" หรือแม้แต่ "การออกแบบอุตสาหกรรม" ในชื่อของพวกเขา ในบรรดามหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรที่เปิดสอนหลักสูตรการออกแบบผลิตภัณฑ์นั้น ทั้งวิชา "การออกแบบ" และ "วิทยาศาสตร์" มีการนำเสนออย่างเท่าเทียมกัน และมหาวิทยาลัยบางแห่งยังมีหลักสูตรทั้งสองประเภทให้นักศึกษาเลือกเรียนอีกด้วย เนื่องจากหลักสูตรมีความหลากหลาย นักศึกษาจึงต้องเข้าใจความสนใจและแรงบันดาลใจในอาชีพของตนเองเพื่อเลือกหลักสูตรที่เหมาะสม โปรดทราบว่าหลักสูตรที่แตกต่างกันอาจมีข้อกำหนดการรับเข้าเรียนที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น หลักสูตรการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่เน้นเทคโนโลยีหรือวิศวกรรมอาจเลือกผู้สมัครที่มีพื้นฐานด้านฟิสิกส์หรือคณิตศาสตร์ในระดับที่เทียบเท่ากับ DSE ระดับ 4 หรือ A-Level B

การออกแบบผลิตภัณฑ์: การบูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการออกแบบ

แง่มุมที่น่าตื่นเต้นที่สุดของการออกแบบผลิตภัณฑ์คือการที่นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือต่างๆ และมีส่วนร่วมในการออกแบบ สร้าง และผลิตงานสร้างสรรค์ของตนเอง ในฐานะที่เป็นวิชาที่ผสมผสานการออกแบบ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี นักศึกษาไม่เพียงแต่จะได้เรียนรู้ทฤษฎีและเทคนิคการออกแบบที่เกี่ยวข้องเท่านั้น แต่ยังมีโอกาสที่จะใช้เวิร์กช็อปการออกแบบต่างๆ ภายในมหาวิทยาลัยอีกด้วย เวิร์กช็อปเหล่านี้ประกอบด้วยเวิร์กชอปงานไม้ เวิร์กชอปพลาสติก เวิร์กชอปงานประดิษฐ์ดิจิทัล และอื่นๆ อีกมากมาย โดยทั้งหมดติดตั้งเครื่องจักรอุตสาหกรรมแบบดั้งเดิมและทันสมัย นักเรียนจะได้สัมผัสกับมาตรฐานปัจจุบันของอุตสาหกรรมขั้นสูงและสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ที่เป็นนวัตกรรมและใช้งานได้จริง

Made in Brunel: แพลตฟอร์มที่ไม่เหมือนใครสำหรับการแลกเปลี่ยนนักศึกษาและภาคอุตสาหกรรม

สำหรับนักเรียนที่ต้องการแสดงผลงานสร้างสรรค์ต่อสาธารณะชนและผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม การมีเวทีสำหรับการจัดนิทรรศการเป็นสิ่งที่มีค่ายิ่ง Made in Brunel มอบโอกาสดังกล่าว:

Made in Brunel นำและดำเนินการโดยนักศึกษาจากแผนกออกแบบผลิตภัณฑ์ของ Brunel University London โดยจัดเวิร์กช็อปในหัวข้อต่างๆ ในแต่ละปี และจัดพิมพ์หนังสือประจำปีที่มีผลงานของนักศึกษา นอกจากนี้ สมาคมยังเป็นเจ้าภาพจัดนิทรรศการขนาดใหญ่ชื่อ Made in Brunel ที่ OXO Tower ในใจกลางกรุงลอนดอน โดยเชิญชวนให้ผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมและบุคคลทั่วไปมาเยี่ยมชม นิทรรศการนี้ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการอภิปรายและเรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนาอุตสาหกรรมล่าสุดโดยการโต้ตอบกับผู้เชี่ยวชาญ ลอนดอนดึงดูดผู้ปฏิบัติงานด้านการออกแบบจากภูมิหลังและสไตล์ที่หลากหลาย และนิทรรศการเช่น Made in Brunel เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและรับประสบการณ์จริง เพิ่มพูนความรู้และทักษะในด้านการออกแบบ

Brunel University London: ส่งเสริมประเพณีการศึกษาด้านเทคนิคและการสอนทักษะใหม่

เมื่อพูดถึงมหาวิทยาลัยบรูเนล ลอนดอน นักเรียนและผู้ปกครองส่วนใหญ่คุ้นเคยกับความเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ อย่างไรก็ตาม มหาวิทยาลัยยังมีความเป็นเลิศในสาขาที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบผลิตภัณฑ์อีกด้วย สร้างจากประเพณีของการเป็นมหาวิทยาลัยด้านเทคนิคที่เน้นการสอนทักษะที่ทันสมัย Brunel ได้รวมจุดแข็งในด้านการออกแบบอุตสาหกรรม วิศวกรรมเครื่องกล และวิชาอื่นๆ เพื่อรวมเอาองค์ประกอบของทฤษฎีวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ คณิตศาสตร์ การออกแบบและกลศาสตร์ พลวัตของวัสดุ โครงสร้าง และ แรงโน้มถ่วง การเขียนโปรแกรมอิเล็กทรอนิกส์ และการออกแบบอินเทอร์เฟซในหลักสูตรการออกแบบผลิตภัณฑ์ ด้วยการใช้เครื่องจักรและเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ หลักสูตรนี้ใช้วิธีการทางเทคโนโลยีขั้นสูง ทำให้นักเรียนสามารถรักษาความสามารถในการแข่งขันในอุตสาหกรรมท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว