เวลาที่นักเรียนบอกว่าพวกเขากำลังศึกษาโปรแกรม IB ฉันไม่สามารถหยุดต้องการกอดและพูดว่า "คุณได้ทำงานหนักมาตลอดหลายปีแล้ว" ในปีการศึกษา 2018/19 ฉันเคยมีการสัมผัสกับครอบครัวจำนวนมากที่สอบถามเกี่ยวกับการศึกษาในสหราชอาณาจักร และบางส่วนของผู้ปกครองเหล่านี้แสดงความปรารถนาที่จะลงทะเบียนเด็กของพวกเขาในโรงเรียนที่มีหลักสูตร IB ผู้ปกครองเชื่อว่าระบบ IB คือหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับระดับนานาชาติมากที่สุดในโลกในปัจจุบันและสามารถเสริมสร้างความสามารถทั่วถึงของนักเรียนได้ แน่นอนว่านี้เป็นข้อได้เปรียบของโปรแกรม IB อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่เหมาะสมกับหลักสูตร IB ดังนั้น ผู้ปกครองควรพิจารณาและเลือกอย่างไร?
เรามาทำความเข้าใจกันก่อนว่าโปรแกรม IB คืออะไร ชื่อเต็มของโปรแกรม IB คือ "International Baccalaureate" ซึ่งได้รับการนำไปใช้ในโรงเรียนระดับนานาชาติทั่วโลก โดยมีโรงเรียนที่ได้รับการรับรองจาก IB ประมาณ 5,000 โรงเรียนทั่วโลก ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โปรแกรม IB Diploma (IBDP) ประกอบด้วยกลุ่มวิชาหกกลุ่มและสามส่วนประกอบหลัก
กลุ่มวิชาทั้งหกประกอบด้วย:
- ภาษาแรก
- ภาษาที่สอง
- บุคคลและสังคม (ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การจัดการธุรกิจ จิตวิทยา 哲学 ศาสนา เป็นต้น)
- วิทยาศาสตร์ทดลอง (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา การออกแบบ วิทยาศาสตร์กีฬาและการออกกำลังกาย เป็นต้น)
- คณิตศาสตร์ (มีระดับความยากต่าง ๆ เพื่อให้เลือก)
- ศิลปะ (ดนตรี เต้นรำ ภาพยนตร์ ละครศาสตร์ ศิลปะและการออกแบบ เป็นต้น) หรือวิชาเพิ่มเติมที่เลือกจากกลุ่ม 2-4
ส่วนประกอบหลักทั้งสามประกอบด้วย:
- ทฤษฎีความรู้ (TOK): เน้นการฝึกสอนนักเรียนในการคิดอย่างวิเคราะห์ ตอนท้ายของหลักสูตรนักเรียนจะต้องเขียนเรียงความขนาด 1600 คำและนำเสนอผลงาน ซึ่งจะเป็นการรวมประสบการณ์ในชีวิตจริง
- การเขียนเรื่องยาว (EE): นักเรียนต้องเลือกหัวข้อที่สนใจ ดำเนินการวิจัยแบบอิสระ และเขียนเรียงความขนาด 4000 คำ
- ความคิดสร้างสรรค์ กิจกรรม และการบริการ (CAS): นักเรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ สุขภาพทางกายและความเป็นอยู่ที่ดี และการบริการชุมชน เพื่อสร้างพัฒนาทักษะในการดำเนินชีวิตที่สมดุลและให้บริการให้แก่ชุมชน
ทางด้านวิชาการเมื่อเปรียบเทียบกับหลักสูตร A-Level ที่ใช้ในประเทศสหราชอาณาจักร วิชาในโปรแกรม IB นั้นจะมีความเรียบง่ายกว่าจริงๆ อย่างไรก็ตาม คนบางคนบอกว่าโปรแกรม IB นั้นยาก เนื่องจากมีความต้องการทั้งหมดอย่างเป็นระบบ นักเรียนต้องเป็น "คนที่มีทักษะทั้งหมด" ในการบรรลุระดับที่กำหนดในด้านภาษา มนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และอาจไปถึงศิลปะด้วย นอกจากนี้ โปรแกรม IB ยังมีการต้องการที่สูงมากในด้านทักษะในภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนด้วย เรื่องเช่นคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ในระบบ IB นั้น บ่งบอกว่าคะแนนจะมาจากการเขียนเรียงความ นักเรียนอาจเขียนเรื่องวิเคราะห์ทางวรรณกรรมเป็นภาษาอังกฤษได้ แต่พวกเขาสามารถเขียนเรียงความทางคณิตศาสตร์ได้เท่าเทียมกันหรือไม่? ดังนั้น ถ้าทักษะทางภาษาอังกฤษของนักเรียนไม่เพียงพอ อาจทำให้นักเรียนลำบากในการเรียน IB ได้
ก่อนตัดสินใจว่าเด็กเหมาะสมกับโปรแกรม IB หรือไม่ ผู้ปกครองอาจพิจารณาคำถามต่อไปนี้: เด็กชอบคิดเชิงวิพากษ์หรือไม่? พวกเขาเก่งเฉพาะบางวิชาหรือไม่? ทักษะภาษาของพวกเขาแข็งแกร่งหรือไม่? เนื่องจากหลักสูตร IB เน้นความสมดุลระหว่างศิลปะและวิทยาศาสตร์ นักเรียนที่เรียนหลักสูตร IB จึงไม่ควรเลือกเรียนวิชาที่ชอบด้านใดด้านหนึ่งมากเกินไป พวกเขาไม่สามารถพูดได้ว่าพวกเขาชอบมนุษยศาสตร์และไม่ชอบวิชาอื่นๆ เท่านั้น เนื่องจากการแสดงของพวกเขาในห้ากลุ่มวิชาบังคับที่เหลืออาจไม่เหมาะ นอกจากนี้ นักเรียนบางคนอาจไม่ชอบการท่องจำและการทำข้อสอบอย่างต่อเนื่อง แต่ชอบคิด ทำวิจัย และร่วมมือกับผู้อื่น ในกรณีเช่นนี้ โปรแกรม IB อาจเหมาะสมสำหรับพวกเขา โปรแกรม IB ยังเน้นความสามารถทางภาษาและทักษะการสื่อสารของนักเรียน ดังนั้น นักเรียนที่เรียนโปรแกรม IB ควรมีทักษะภาษาอังกฤษและภาษาแม่ที่ดี
ในหมู่นักเรียน IB มีเรื่องตลกว่าถ้าคุณรอดจากโปรแกรม IB ได้ แสดงว่าคุณคือผู้ประสบความสำเร็จสูงสุดอย่างแท้จริง และไม่มีอะไรต้องกลัวแม้ว่าคุณจะเข้ามหาวิทยาลัยก็ตาม แม้ว่าโปรแกรม IB จะยอดเยี่ยม แต่ก็ไม่เหมาะสำหรับนักเรียนทุกคน ผู้ปกครองควรพิจารณาปัจจัยต่างๆ เช่น บุคลิกภาพ นิสัยการเรียนรู้ และความสามารถโดยรวมของบุตรหลาน ก่อนตัดสินใจว่าจะให้พวกเขารับความท้าทายนี้หรือไม่!
คุณมีคำถามอะไรไหม?
LINKEDU เพื่อขอความช่วยเหลือ!
คุยกับWilaiporn Pตอนนี้หรือโทร: +66(0)800089956
