St. Francis' College, Hertfordshire

ความเป็นเลิศทางวิชาการเป็นสิ่งที่ปฏิเสธไม่ได้

โรงเรียนต้องการให้นักเรียนตั้งเป้าหมายการอ่านส่วนบุคคลอย่างสม่ำเสมอและติดตามความคืบหน้าอย่างใกล้ชิดเพื่อให้แน่ใจว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามมาตรฐานของโรงเรียน ระหว่างที่เราเยี่ยมชมโรงเรียนผ่าน LINKEDU เราได้รับแจ้งว่านักเรียนในชั้น Year 11 หรือต่ำกว่ามักจะทำการบ้านเสร็จภายใต้การดูแลของอาจารย์ และพวกเขาไม่จำเป็นต้องนำการบ้านกลับไปที่หอพัก อย่างไรก็ตาม การควบคุมดูแลของครูเข้มงวด และไม่อนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์ก่อนทำงานเสร็จ นี่เป็นส่วนหนึ่งของการยึดมั่นในประเพณีของโรงเรียน ซึ่งคำแนะนำและระเบียบวินัยที่เข้มงวดถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จทางวิชาการ วิทยาลัยเซนต์ฟรานซิสรักษามาตรฐานการศึกษาในระดับสูง และเมื่อพิจารณาจากมหาวิทยาลัยที่นักศึกษามีความก้าวหน้า จะเห็นว่านักศึกษาส่วนใหญ่ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในสถาบันที่มีชื่อเสียงในสหราชอาณาจักร เช่น UCL, LSE, KCL, Durham และมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในเครือ Russell Group

ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในชุมชน

นอกจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแล้ว โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาตนเอง ฝึกให้นักเรียนใส่ใจและช่วยเหลือสังคมรอบตัว เซนต์ฟรานซิสสนับสนุนให้นักเรียนมีส่วนร่วมในโครงการชุมชนและกิจกรรมหาทุน ตัวอย่างเช่น นักศึกษาอาวุโสจะต้องเลือกองค์กรการกุศลเพื่อสนับสนุนในแต่ละปี จากนั้นพวกเขาจะจัดกิจกรรมต่างๆ ตลอดทั้งปีเพื่อระดมทุนสำหรับองค์กรการกุศลที่พวกเขาเลือก นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดงานแฟชั่นโชว์ประจำปีที่มีเสื้อผ้ารีไซเคิลและปิกนิกฤดูร้อนทั้งโรงเรียน โดยรายได้ทั้งหมดบริจาคเพื่อสนับสนุนหมู่บ้านทั้งแปดในยูกันดา ทำให้ชาวบ้านในท้องถิ่นสามารถพึ่งพาตนเองได้ กิจกรรมเหล่านี้ช่วยปลูกฝังจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อสังคมให้กับนักเรียนที่เข้าร่วม และสอนพวกเขาถึงคุณค่าของการตอบแทนสังคม

การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมนอกหลักสูตร

โรงเรียนสนับสนุนให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ เพื่อปลูกฝังทักษะความเป็นผู้นำ เช่น การเข้าร่วมสภานักเรียน การจัดพิธีจบการศึกษา และการจัดแฟชั่นโชว์ โดยการเข้าร่วมในสภานักเรียน นักเรียนไม่เพียงต้องช่วยเหลือและดูแลนักเรียนที่อายุน้อยกว่าเท่านั้น แต่ยังต้องแก้ไขปัญหาของโรงเรียนและเสนอแนวคิดและวิธีแก้ปัญหาของตนเองด้วย เพื่อเพิ่มพูนทักษะการสื่อสาร การคิดเชิงวิพากษ์ และการจัดการของนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาพบปะกับอาจารย์ใหญ่เป็นประจำเพื่อหารือเกี่ยวกับแนวคิดและคำแนะนำในการส่งเสริมวัฒนธรรมของโรงเรียน ลักษณะเด่นอีกประการหนึ่งของโรงเรียนคือการมีสวนผักทดลองที่ใช้สำหรับบทเรียนชีววิทยา สวนแห่งนี้ได้รับการปลูกและดูแลโดยนักเรียนโดยใช้พันธุ์ไม้ต่างๆ เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ในเมืองได้รับประสบการณ์จริงเกี่ยวกับการเกษตรและเข้าใจวิธีการผลิตอาหาร ส่งเสริมการเรียนรู้ภาคปฏิบัติและความรู้ที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่เติบโตในเมืองสมัยใหม่