Sherborne School For Girls เป็นโรงเรียนที่ดีหรือไม่?
โรงเรียนสตรีเชอร์บอร์นก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2442 เป็นหนึ่งในโรงเรียนประจำหญิงล้วนแบบดั้งเดิมชั้นนำในสหราชอาณาจักร เป็นที่รู้จักจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่โดดเด่นและจิตวิญญาณแห่งความมั่นใจและความยืดหยุ่นที่ปลูกฝังในเด็กผู้หญิง แม้ว่าโรงเรียนจะมีการโปรโมตค่อนข้างจำกัดในฮ่องกง ทำให้ไม่ได้เป็นที่รู้จักในฮ่องกงมากนัก แต่โรงเรียนก็มีชื่อเสียงอย่างมากในสหราชอาณาจักร ในปีการศึกษา 2019–20 โรงเรียนได้ตัดสินใจยุติหลักสูตร IB และมุ่งเน้นไปที่การสอน A-Level เพียงอย่างเดียว สิ่งที่ทำให้โรงเรียนแตกต่างคือความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับ Sherborne School ซึ่งเป็นโรงเรียนชายล้วนที่อยู่ใกล้เคียง โรงเรียนทั้งสองแห่งจัดคอนเสิร์ตร่วมกัน แลกเปลี่ยนทางวิชาการ กิจกรรมทางสังคม และอื่นๆ เป็นประจำ ทำให้นักเรียนได้สัมผัสกับกิจกรรมต่างเพศในขณะที่มุ่งเน้นไปที่การเรียนในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนหญิงล้วน
Sherborne School For Girls บทนำ
สภาพแวดล้อมการขึ้นเครื่องเต็มรูปแบบ
นักเรียนกว่า 80% ที่ Sherborne School For Girls เป็นนักเรียนประจำ โดยมีนักเรียนต่างชาติน้อยกว่า 30 คน การควบคุมอัตราส่วนนักเรียนต่างชาติโดยเจตนานี้ช่วยรักษาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในอุดมคติ นักเรียนต่างชาติจะแยกย้ายกันไปตามหอพักต่างๆ และอยู่ร่วมกับนักเรียนท้องถิ่นชาวอังกฤษและนักเรียนฮ่องกงเพื่ออำนวยความสะดวกในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของพวกเขา ซึ่งจะช่วยส่งเสริมความสามารถทางภาษาอังกฤษของพวกเขาอย่างมีประสิทธิภาพและบูรณาการเข้ากับวัฒนธรรมท้องถิ่น
การสนับสนุนที่แข็งแกร่งสำหรับการเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย
โรงเรียนสตรีเชอร์บอร์นมีอัตราการตอบรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา เนื่องจากมีกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อช่วยให้นักเรียนวางแผนและเตรียมเส้นทางการศึกษา โอกาสในการเข้าร่วมในวันเปิดเทอมของมหาวิทยาลัย เวิร์คช็อปเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว และการบรรยายเกี่ยวกับการรับเข้ามหาวิทยาลัยมีให้กับนักเรียนแต่ละคน เพื่อให้มั่นใจว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม นอกจากนี้ โรงเรียนยังมี "โครงการเตรียมสอบ Oxbridge" สำหรับนักเรียนที่ต้องการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ โดยมอบเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อความสำเร็จ
ระบบกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ไม่เหมือนใคร
ในแต่ละอาคารหอพักของโรงเรียน มีทีมครูที่เป็นทางการคอยเป็นติวเตอร์ ผู้สอนเหล่านี้ช่วยค้นพบพรสวรรค์และความสนใจของนักเรียน ติดตามคุณภาพส่วนบุคคลและพัฒนาการทางวิชาการอย่างใกล้ชิด และช่วยเหลือพวกเขาในการบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็กระตุ้นให้พวกเขาทำตามสิ่งที่ตนสนใจ นักเรียนแต่ละคนจะได้รับการฝึกสอนที่ปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคลอย่างสม่ำเสมอ