Ruthin School เป็นโรงเรียนที่ดีหรือไม่?
ความสำเร็จของ Ruthin School เริ่มต้นก่อตั้งขึ้นในปี 1248 เป็นสถานศึกษาแรกที่ความสำคัญกับ "การศึกษาไม่ใช่แค่เรื่องเกรด" ภายใต้ระบบการศึกษาแบบดั้งเดิมของอังกฤษ โรงเรียนมุ่งเน้นที่การตั้งเป้าหมายและจัดการฝึกอบรมทางวิชาการอย่างเป็นระบบเพื่อช่วยให้นักเรียนได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยอันทรงเกียรติที่พวกเขาต้องการ ในฐานะโรงเรียนขนาดเล็กในสหราชอาณาจักร Ruthin School เตือนนักเรียนทุกคนให้จัดลำดับความสำคัญของวิชาการในขณะที่สนุกกับชีวิตในมหาวิทยาลัย รูปแบบการฝึกอบรมชั้นยอดที่เข้มข้นนี้ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่ทุ่มเทให้กับการเรียนรู้สามารถเก็บเกี่ยวผลตอบแทน ปูทางไปสู่มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอย่างต่อเนื่อง ทำให้เป็นจุดขายที่โดดเด่นของโรงเรียน
Ruthin School บทนำ
หลักสูตรที่เน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นศูนย์กลาง
ในฐานะที่เป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนค่อนข้างน้อย มีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นระหว่างครูกับนักเรียนในมหาวิทยาลัย รูปแบบการสอนและทรัพยากรทางวิชาการของโรงเรียนให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมทางวิชาการ ตัวอย่างเช่น มีคาบเรียนภายใต้การดูแลทุกวัน มีการสอนภาคบังคับในวันเสาร์ และจำลองการสอบสาธารณะทุกสองสัปดาห์ สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่แข็งแกร่ง หลักสูตรที่มีความเข้มข้นสูงนี้ดึงดูดนักเรียนที่ต้องการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง จนได้รับสมญานามว่า Ruthin "Elite Training Camp"
วัฒนธรรมการสอนที่เน้นเป้าหมายการรับเข้ามหาวิทยาลัย
รูธินใช้ระบบการคัดเลือกโดยนักเรียนที่ไม่ตรงตามข้อกำหนดทางวิชาการของโรงเรียนไม่สามารถก้าวหน้าภายในโรงเรียนได้ ตัวอย่างเช่น ในชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 (ก่อนเข้ามหาวิทยาลัย) นักเรียนต้องได้เกรด B 3 เกรดในการสอบ AS Level เพื่อเลื่อนชั้นไปยัง มัธยมศึกษาปที่ 6 เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะบรรลุผลการสอบ AS Level ตามที่กำหนด ทางโรงเรียนจึงจัดให้มีการติวหลังเลิกเรียน สำหรับวิชาที่นักเรียนเลือก ระบบการคัดเลือกนี้ซึ่งใช้ผลการสอบเป็นเกณฑ์มาตรฐานสำหรับความก้าวหน้า ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้ผลลัพธ์ที่ดีในระดับ A-Level ในปี 2022 นักเรียนจาก Ruthin School มากถึง 22 คนได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับ G5 ของสหราชอาณาจักร
'Take Two' สำหรับการสอบสาธารณะ
ในปี 2015 ได้มีการนำเสนอการปฏิรูปที่สำคัญกับระบบ A-Level ของสหราชอาณาจักร ซึ่งนำไปสู่การอยู่ร่วมกันของระบบเก่าและระบบใหม่ ภายใต้ระบบใหม่ การสอบ A-Level จะจัดขึ้นปีละ 2 ครั้ง (มกราคมและพฤษภาคม-มิถุนายน) และนักเรียนสามารถสอบแต่ละวิชาแยกจากกันในเดือนการสอบใด ๆ ในช่วงสองปี โดยเกรดสุดท้ายจะคำนวณตามผลลัพธ์ทั้งหมด โรงเรียนที่ใช้ระบบใหม่นี้จะมีนักเรียนมัธยมศึกษาปที่ 6 ที่สำเร็จหลักสูตร A-Level 2 ปีเข้าร่วมการสอบในเดือนพฤษภาคม-มิถุนายน โดยรับเอกสารการสอบทั้งหมดในคราวเดียว สำหรับโรงเรียนที่ใช้ระบบเก่า นักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 จะต้องกรอกเอกสารที่ 1 และ 2 ในสองช่วงการสอบ และมีตัวเลือกให้สอบใหม่ในปีเดียวกันหรือปีถัดไป โดยเลือกว่า 'Take two' หรือแม้แต่ 'Take Three' ก่อนจบภาคการศึกษาที่ 3 และ 4 ในปีที่ 13 ปัจจุบัน โรงเรียนส่วนใหญ่ในอังกฤษใช้ระบบที่ปรับปรุงใหม่ ในขณะที่โรงเรียนในเวลส์ยังคงยึดตามระบบเดิม เมื่อเปรียบเทียบกับโรงเรียนในอังกฤษที่ไม่มี 'Take Two' โรงเรียน Ruthin ในเวลส์ให้ความมั่นใจในเรื่องนี้มากกว่า