Downside School เป็นโรงเรียนที่ดีหรือไม่?
สถานบันก่อตั้งขึ้นในปี 1606 ด้วยภูมิหลังที่ลึกซึ้งของคาทอลิกและประวัติศาสตร์ 400 ปี โบสถ์ใหญ่ของโรงเรียน การตกแต่งภายในแบบคลาสสิก ภาพวาดสีน้ำมันบนผนัง และภาพเหมือนของศิษย์เก่า ทั้งหมดนี้ทำให้นักเรียนปรารถนาที่จะเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของโรงเรียน Downside School เป็นสถาบันเก่าแก่และดั้งเดิมที่ได้รับชื่อเสียงอันทรงเกียรติมาหลายศตวรรษ ดึงดูดบุตรหลานของชนชั้นสูงและครอบครัวที่มีอิทธิพล เป็นโรงเรียนที่ได้รับการยกย่องด้วยผลตอบรับที่ดีเยี่ยมจากผู้ปกครองและนักเรียน
Downside School บทนำ
เอกลักษณ์ของโรงเรียนคาทอลิก
แม้ว่า Downside School จะเป็นสถาบันคาทอลิก แต่ก็ยินดีต้อนรับนักเรียนที่นับถือศาสนาอื่น ปัจจุบัน นักเรียนประมาณ 60% เป็นชาวคาทอลิก ในขณะที่ 4% นับถือศาสนาอื่น รวมทั้งศาสนาคริสต์ ปรัชญาการศึกษาของโรงเรียนหมุนรอบจิตวิญญาณของนิกายเบเนดิกติน ซึ่งรวมถึงคุณค่าต่างๆ เช่น การต้อนรับและการต้อนรับ การฟังอย่างตั้งใจ ความเคารพ แนวทางที่มีผู้คนเป็นศูนย์กลาง การเรียนรู้และการสอน วินัยในตนเอง การดูแลผู้อื่น การสร้างชุมชน และการรับใช้ . สำหรับนักเรียน โรงเรียนทำหน้าที่เป็น "วิศวกร" ที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาจิตวิญญาณและลักษณะนิสัย
หนึ่งในวิทยาเขตที่สวยที่สุดในสหราชอาณาจักรพร้อมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม
ในบรรดาโรงเรียนกว่า 2,000 แห่งในสหราชอาณาจักร Downside School มีสภาพแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดแห่งหนึ่ง ข้อได้เปรียบโดยเนื้อแท้ของมันอยู่ที่ทำเลที่ตั้งในย่านบาธอันทรงเกียรติ ซึ่งเป็นศูนย์กลางของวรรณกรรม ศิลปะ และดนตรีตลอดประวัติศาสตร์ของอังกฤษ วิทยาเขตแห่งนี้ใช้พื้นที่ 500 เอเคอร์ เขียวขจี มีมหาวิหารสไตล์โรมาเนสก์โบราณที่ได้รับการอนุรักษ์ไว้ แม้ว่าอาคารหลายหลังจะคงร่องรอยทางประวัติศาสตร์ไว้ แต่สิ่งอำนวยความสะดวกในวิทยาเขตหลายแห่งก็ทันสมัย เช่น ศูนย์การสอนการผลิตดนตรี หอประชุมขนาด 500 ที่นั่ง และสระว่ายน้ำในร่มที่ทันสมัย ไม่น่าแปลกใจที่โรงเรียนได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในสิบโรงเรียนที่สวยที่สุดโดย The Telegraph และได้รับการจัดอันดับให้เป็นโรงเรียนด้านสุขภาพที่ดีที่สุดโดย Forbes นักเรียนจากฮ่องกงจะได้รับประโยชน์อย่างไม่ต้องสงสัยจากสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างของที่นี่และสัมผัสประสบการณ์การศึกษาแบบอังกฤษแท้ๆ
เน้นคุณภาพการขึ้นเครื่องและการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย
โรงเรียนให้ความสำคัญกับการพัฒนาองค์รวมของนักเรียน ในช่วงบ่ายของวันธรรมดา นักเรียนทุกคนจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น บัลเลต์ โมเดลขององค์การสหประชาชาติ และกีฬาขี่ม้า โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาอย่างรอบด้าน นักเรียนใช้เวลาทั้งเจ็ดวันในสัปดาห์ที่โรงเรียน และในวันหยุดสุดสัปดาห์ โรงเรียนจะจัดการแข่งขันที่น่าตื่นเต้นต่างๆ สำหรับนักเรียน รวมถึงการแข่งขันโต้วาที การแข่งขันโปโลน้ำ การแข่งขันร้องเพลง และอื่นๆ นักเรียนประจำยังสามารถเข้าร่วมทัวร์นำเที่ยวเชิงวัฒนธรรมที่โรงเรียนจัด เช่น การเยี่ยมชมองค์การเพื่อการวิจัยนิวเคลียร์แห่งยุโรปในสวิตเซอร์แลนด์ การเดินทางไปพิพิธภัณฑ์ในลอนดอน การเยี่ยมชมสวนสนุก และการทัศนศึกษา ด้วยจำนวนนักเรียนประจำจำนวนมาก โรงเรียนจึงให้ความสำคัญกับการจัดกิจกรรมในช่วงเวลาว่าง เพื่อให้ชีวิตนักเรียนประจำมีชีวิตชีวาและมีสีสัน